ALL ABOUT DESIGN - CULTURE - TECHNOLOGY - ENVIROMENT

Τα τελευταία χρόνια η έννοια του design, περνώντας στο καθημερινό λεξιλόγιο μας, έχει λάβει αρκετές ερμηνείες που ενίοτε μπορεί να θεωρηθούν και αποπροσανατολιστικές. Το design δεν είναι μόδα, αν και βέβαια αφορά και αυτή, με την ευρύτερη σημασία του. Το design ως έννοια αλλά και ως πρακτική μπορεί να θεωρηθεί πολυσυλλεκτική καθώς βρίσκει εφαρμογή σε μια πληθώρα καταστάσεων. Ο σχεδιασμός όπως έχει επικρατήσει να λέγεται στη γλώσσα μας, αφορά την επινόηση, τη δημιουργία, την εκτέλεση ή την κατασκευή σύμφωνα με κάποιο προκαθορισμένο σχέδιο. Επίσης δύναται να εμπεριέχει και την νοητική σύλληψη που έχει συγκεκριμένο σκοπό και πρόθεση ή να αφορά μια καθορισμένη λειτουργία και γενικά αποσκοπεί στην επίλυση ενός συγκεκριμένου προβλήματος, επικοινωνιακού ή μη. Όπως πολύ χαρακτηριστικά είχε πει και ο ιδρυτής της Apple, της εταιρίας που αποθέωσε το design σε κάθε της προϊόν και οδήγησε τη βιομηχανία της σύγχρονης τεχνολογίας των τηλεπικοινωνιών και των ηλεκτρονικών υπολογιστών στην νέα χιλιετί...

Ακαδημαϊκός στο Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου (ΤΕΠΑΚ) με πάνω από είκοσι δύο χρόνια διδακτική εμπειρία στην εκπαίδευση, στους τομείς της τέχνης και του σχεδιασμού, ο Νίκος Σουλελές έχει έχει εργαστεί στο Πανεπιστήμιο Western Sydney (Αυστραλία), στο Liverpool College of Further Education (Σύδνεϋ, Αυστραλία), στο Ινστιτούτο Τεχνολογίας KvB (Σύδνεϋ, Αυστραλία), στο Cumbria Institute of the Arts (Αγγλία), στο Πανεπιστήμιο της Sharjah (Ηνωμένα Αραβικά Εμιράτα), ενώ μαθητές του διαπρέπουν σε διάφορους τομείς του design ανά τον κόσμο.  Μέσα από μια τόσο πλούσια και μακροχρόνια ακαδημαϊκή καριέρα, κατά κύριο λόγω στο εξωτερικό αλλά και στην Κύπρο, τι είναι αυτό που σας κάνει να παραμένετε στις επάλξεις της εκπαίδευσης σε σχέση με το design ακόμα και σήμερα; Τι είναι δηλαδή αυτό που σας δίνει την ώθηση για να συνεχίζετε με τον ίδιο ενθουσιασμό; Αυτό που συνεχίζει να με στηρίζει τα τελευταία είκοσι δύο χρόνια είναι η ευχαρίστηση που εξακολουθώ να νοιώθω όταν εργάζομαι με νέους ανθρώ...